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 El IES Francisco de Vitoria BHI es un centro público que cuenta con una larga e importante tradición en nuestra ciudad. Desde su inauguración, ha desarrollado una intensa y diversificada actividad formativa y social.

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MISIOA

• Dar una formación cultural, profesional y humana que posibilite al alumnado la integración en la sociedad y en el mundo del trabajo.
• Fomentar la capacidad de observación, comprensión y análisis de la realidad.
• Facilitar la adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de estudio.
• Potenciar en toda la comunidad educativa el respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales.
• Impulsar entre el alumnado actitudes de respeto hacia la diversidad cultural, ideológica y de costumbres.
• Desarrollar el sentido del  deber y de la responsabilidad dentro del conocimiento de las normas y de su cumplimiento.
• Procurar una educación para la igualdad de sexos, la no discriminación por raza, religión, nacionalidad u otras circunstancias personales, reconociendo el derecho a la diferencia.
• Educar para la salud: la educación sexual, prevención sobre las drogas, los hábitos alimenticios, la higiene personal,...
• Implantar una labor de tutoría completa entre el profesorado y las familias, para establecer una orientación y coordinación educativa entre ambos.
• Favorecer y desarrollar la renovación pedagógica y el perfeccionamiento del profesorado.
• Garantizar al alumnado, en igualdad de condiciones, el conocimiento de las lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma, potenciando el uso y contribuyendo a la normalización del euskera.

Nuestra razón de ser es “la consecución de una formación integral del alumno que permita su desarrollo humano, le capacite para la vida en sociedad y potencie al máximo las capacidades individuales, atendiendo su diversidad y expectativas”.

El instituto Francisco de Vitoria tiene por objetivo primordial la formación integral de todos/as sus alumnos/as, en un clima de libertad y respeto que posibilite, al máximo, la adquisición de los aprendizajes básicos.

Tenemos que generar pautas de convivencia basadas en el respeto mutuo y ofrecer a nuestros/as alumnos/as estímulos educativos adecuados, respetando los ritmos de cada uno/a.

Se concibe la educación como un servicio a los demás, exento de protagonismos personales y de todo tipo de manipulación. Los componentes de la comunidad educativa serán siempre conscientes de que la educación es una formación integral de personas para la vida en sociedad y que este objetivo será siempre primordial.

A modo de recapitulación, entendemos que aspiramos a conseguir una calidad basada:

Enseñanza útil

Enseñanza para la vida en sociedad

Enseñanza con valor

Enseñanza democrática

Enseñanza sin exclusiones

Enseñanza sin despilfarro.